《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》制定说明-新疆维吾尔自治区教育厅官网

《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》制定说明

时间:2018-12-24 来源:

一、制定背景

为了更好贯彻教育部2015年《关于加强家庭教育工作的指导意见》2012年工作要点精神和全国妇联、教育部、中央精神文明《关于进一步加强学校工作的指导意见》,自治区七厅局《关于指导推进家庭教育的五年规划(2011--2015)》和我厅新教思政【20126《关于进一步做好家长学校建设工作的通知》《关于成立教育系统关心下一代家庭教育工作委员会的通知》有关规定,切实把教育系统各级各类中小学,幼儿园的家长学校办好,探索学校、家庭和社会一体立德树人育人的机制,营造有利于各族青少年健康快乐成长的良好环境,促进新疆跨越式发展与长治久安。

二、制定依据

《国家教育事业发展第十二个五年规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》以及全国妇联、教育部、中央精神文明办等部颁发的《关于全国家长学校工作的意见》、《全国家庭教育指导大纲》、《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(2011—2015年)》和教育厅下发的《自治区教育系统关心下一代家庭教育工作实施方案》、《关于进一步做好家长学校建设工作的通知》。

三、制定和调研论证过程

为了进一步推动规范教育系统中小学校、幼儿园办好家长学校,自2004年教育部颁布《关于全国家长学校工作的指导意见》以来。年来,全国教育系统家长学校相继开办,家庭教育工作轰轰烈烈,有利于推动了学校教育的改革与发展,对推动中小学生的素质教育起到了不可估量的作用。但我厅仅仅是在转达中央有关部委关于开展家长学校的意见,大纲等方面简单提出要求,至今没有一个针对教育系统中小学校、幼儿园举办家长学校及其教学管理的具体可操作的办法,目前我区教育系统中小学校、幼儿园开班家长工作发展十分不平衡,与兄弟省区有较大差距。

2012,教育厅关工委专门组织了家庭教育工作专案组赴湖南、湖北、江苏三省考察家长学校与家庭教育工作,受到启发,借鉴兄弟省区的好经验与做法,成立了教育系统关工委家庭教育工作委员会,提出了自治区教育系统家庭教育工作实施方案。经与厅基教处、思政处、双语办协商,并着手制定了《新疆教育系统家长学校管理工作的实施意见》、经20133月教育系统家庭教育工作会议上征求意见,也向自治区教育系统家庭教育工作示范区讨论并征求了意见,又经过几个处室会签几经修改。

四、制定思路和原则

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》、《国家教育事业发展第十二个五年规划》和自治区七厅局《关于指导推进家庭教育的五年规划(2011—2015年)》、教育厅《关于进一步做好家长学校建设工作的通知》、《关于教育系统家庭教育工作实施意见》的要求,结合我区教育系统家庭教育和家长学校工作实际,制定了《新疆教育系统家长学校管理工作的实施意见》。目的在于通过这个《实施意见》的颁布,规范教育系统举办家长学校的行为,使家长学校教学纳入有序管理。把家长学校纳入学校日常办学与教学行为管理的一个重要组成部分,使学校教育与家庭教育紧密结合,发挥共同育人机制。使学校五天教育加上两天家庭教育有机配合,确保各族青少年快乐学习,健康成长,促进我区长治久安。

五、重点说明的问题

一是各级各类中小学校、幼儿园在办好全日制教学的基础上,都要积极创造条件,努力开办家长学校、负责宣传教育方针、政策、法规系统传授科学家庭的教育理念知识和方法,引导家长树立正确的育子关;构建学习型家庭,搭建平台,增进亲子沟通;提供教学和服务,增进家校沟通,构建家庭、学校、社会、政府四位一体的立德树人教育网络。

二是本着孩子入学、家长入校的原则,家长学校学制分别为幼儿段、小学段、初中段、高中段四个学段。教学争取现代网络传媒与分班面授相结合开展教学工作。网上家长学校分汉、维、哈三种文字,通过家长手机移动客户端的形式每天将家教内容分学段发送到家长手中,让家长足不出户就可以受到良好、系统的家教科学知识的教育。

三是建立督导评估机制。为了防止家长学校流于形式,《实施意见分别对各地教育行政部门每年对所属中小学、幼儿园举办的家长学校定期进行系统督导评估,学校要把家长学校工作纳入学校年度考核内容之一。各级教育部门要把中小学校、幼儿园举办家长学校,开展家庭教育工作与学校标准化建设,教育均衡化,教育任务督导评估结合起来,与对学校的德育评估工作结合起来,对不合格的学校要求限期整改,各地州市和县(市区)在督导评估的基础上,定期对办学优秀的进行一定的表彰。

教育系统中小学、幼儿园在校生约400万人,是新疆关心下一代的主体,也是家庭教育工作的主体,若教育系统家长学校办好管理好,我们的教育质量就可以收到事半功倍的效果,家庭教育工作的成功与否,关呼着人民对教育工作满意度,关系到新疆的长治久安。因此,我们只有认认真真地把教育系统中小学、幼儿园的家长学校办好。

 

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